10 janvier 2014, Journée d'étude, Bordeaux

"Science, savoir, curio­si­té, connais­sance… Les noms du savoir et leurs ava­tars" : 1ère jour­née d’étude du pro­gramme “Formes du savoir” consa­cré aux “Mots de la science à la Renais­sance”

10 décembre 2013, Conférence : Musée, une histoire mondiale

Dans le cadre de l'exposition "La licorne et le bézoard", est pro­po­sée une confé­rence de Krzysz­tof POMIAN, His­to­rien, Phi­lo­sophe, Direc­teur de recherche CNRS à l'EHESS : 10 décembre 2013, 18h30, Poi­tiers.

Jeudi 14 novembre 2013, Journée d'étude à Poitiers

Com­ment se construit le récit d'une visite d'amateur, et com­ment rend-elle compte de la réa­li­té du cabi­net de curio­si­tés?

Une exposition, des conférences, des journées d'étude, des films, des lectures...

Ne man­quez pas les pro­chains évé­ne­ments qui met­tront en valeur la curio­si­té à Poi­tiers, et ouvri­ront au public un vaste choix de sor­ties qui com­ble­ront la curio­si­té des petits comme des grands curieux. Voi­ci, clas­sés par ordre chro­no­lo­gique, les dif­fé­rents ren­dez-vous à rete­nir.

Brest et la curiosité du XVIIIe au XXe siècle

Corail blanc sur huître feuille­tée, cou­leur de chair, joli acci­dent ; morue à laquelle on a prê­té la forme d'un dau­phin, char­la­ta­nisme de marin… Telles sont quelques-unes des richesses dont s'enorgueillit le Cabi­net d'Histoire natu­relle de Brest en 1794. Mais d'où viennent, et que deviennent, toutes ces mer­veilles ?

Que sont devenus les objets de la collection de Ferdinando Cospi?

Beau­coup sont tou­jours à Bologne…

Les cabinets de Paul Contant, apothicaire de Poitiers

"Et toi, dont le regard attriste mes esprits…" C'est en alexan­drins que le phar­ma­cien poi­te­vin Paul Contant chante son cabi­net de curio­si­tés, sans cesse enri­chi entre 1600 et 1628. Il ne fau­dra pas moins de quatre démé­na­geurs pen­dant sept jours pour démé­na­ger tous les objets après la mort du col­lec­tion­neur.

Actes de la Journée d'étude "Les Plantes curieuses", 24 mai 2008, Château d'Oiron

Avant-pro­pos et pré­sen­ta­tion des tra­vaux menés pen­dant la jour­née d'études.